Но, слава богу, стал мой взор
и проницательней, и строже,
и каждый вздох и каждый взлет
обходится мне все дороже. 
 
И я причастна к тайнам дня.
Открыты мне его явленья.
Вокруг оглядываюсь я
с усмешкой старого еврея.
Б.Ахмадулина
 

 

 

 

I would like to ask you to sign up with the Best Hosting and read more web hosting reviews.

Литература. Домашние задания. 11 класс

Просмотров: 3711

Домашнее сочинение.

Срок сдачи - 18 сентября.

Направления

1). Октябрь 1917 года в отечественной литературе и кинематографе;

2). Приведи в порядок свою планету; 

3). Именно в труде, и только в труде велик человек; 

4). Только у здоровой нации есть будущее;

 5) Искусство есть посредник того, что нельзя высказать;

 6). Юбилеи российских писателей; 

7) Прошлое, настоящее и будущее моей малой родины. 

   Тему конкурсной работы участник Конкурса формулирует самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления.

Тематическое направление «Октябрь 1917 года в отечественной литературе и кинематографе» посвящено 100-летию Октябрьской революции и предполагает авторскую оценку и интерпретацию отражения этого исторического события в отечественной литературе и киноискусстве. Данное направление не предполагает написание сочинений о революции вообще, рассуждений о судьбах России вне литературно-кинематографического контекста. Работы с подобным содержанием будут признаны не соответствующими тематике Конкурса. Привлеченные к анализу художественные произведения и кинофильмы следует не пересказывать, а анализировать. 
 
Тематическое направление «Приведи в порядок свою планету» посвящено Году экологии в России и предполагает написание сочинений, затрагивающих вопросы сохранения природного наследия, борьбы с загрязнением окружающей среды, развития и сохранения особо охраняемых природных территорий, внедрения эффективных ресурсо– и энергосберегающих природоохранных технологий и использования экологически чистых видов транспорта. Работы могут быть написаны с опорой на исторический и краеведческий материал, произведения художественной и научно-популярной литературы. Привлеченные к анализу художественные произведения, кинофильмы и другие источники следует не пересказывать, а анализировать.
 
 Тематическое направление «Именно в труде, и только в труде, велик человек» предполагает написание работ, посвященных трудовым династиям, проблемам выбора профессии, волонтерской деятельности детских и молодежных организаций. Работы могут быть написаны с опорой на исторический, биографический, краеведческий и литературный материал. Привлеченные к анализу художественные произведения и другие источники следует не пересказывать, а анализировать.
 
 Тематическое направление «Только у здоровой нации есть будущее» предполагает написание сочинений, посвященных здоровому образу жизни, профилактике ВИЧ-заболеваний, деятельности российских и всемирных организаций здравоохранения, проблемам просвещения в области здравоохранения, донорству. Работы могут быть написаны с опорой на исторический, биографический и краеведческий материал, произведения художественной и научно-популярной литературы. Привлеченные к анализу художественные произведения и другие источники следует не пересказывать, а анализировать.
 
Тематическое направление «Искусство есть посредник того, что нельзя высказать» предполагает написание сочинений, посвященных роли искусства в жизни человека, впечатлениям от встречи с произведениями искусства, популяризации искусства среди детей и молодежи. Работы могут быть написаны с опорой на литературный, искусствоведческий, биографический и краеведческий материал. Привлеченные к анализу художественные произведения и другие источники следует не пересказывать, а анализировать.
 
Тематическое направление «Юбилеи российских писателей» предполагает написание сочинений, посвященных жизни и творчеству российских писателей и поэтов: Алексея Константиновича Толстого (200-лет со дня рождения), Викентия Викентьевича Вересаева (150-лет со дня рождения), Константина Дмитриевича Бальмонта (150-лет со дня рождения), Максимилиана Александровича Волошина (140 лет со дня рождения), Игоря Северянина (Игоря Васильевича Лотарёва) (130-лет со дня рождения), Самуила Яковлевича Маршака (130-лет со дня рождения), Валентина Петровича Катаева (120 лет со дня рождения), Дмитрия Борисовича Кедрина (110 лет со дня рождения), Варлама Тихоновича Шаламова (110 лет со дня рождения), Зои Ивановны Воскресенской (110 лет со дня рождения), Арсения Александровича Тарковского (110 лет со дня рождения), Льва Ивановича Ошанина (100 лет со дня рождения), Ильи Михайловича Лаврова (100 лет со дня рождения), Юрия Павловича Казакова (90 лет со дня рождения), Александра 
Валентиновича Вампилова (80 лет со дня рождения), Валентина Григорьевича Распутина (80 лет со дня рождения), Беллы Ахатовны Ахмадулиной (80 лет со дня рождения), Андрея Георгиевича Битова (80 лет со дня рождения), Владимира Семеновича Маканина (80 лет со дня рождения), Эдуарда Николаевича Успенского (80 лет со дня рождения). Работы могут быть написаны с опорой на мемуарный, биографический, литературный и краеведческий материал, содержать оценку и истолкование произведений данных авторов. Привлеченные к анализу художественные произведения и другие источники следует не пересказывать, а анализировать. Работы, посвященные биографии и творчеству других российских писателей и поэтов, будут считаться не соответствующими тематическим направлениям Конкурса.
 
 Тематическое направление «Прошлое, настоящее и будущее моей малой родины» предполагает написание сочинений, посвященных размышлениям о вкладе человека в развитие своей малой родины, природным и культурным достопримечательностям региона, памяти об исторических событиях на территории региона, уроженцам региона, приобретшим общероссийскую и мировую известность в различных областях. Работы могут быть написаны с опорой на исторический, биографический, литературный и краеведческий  материал. Привлеченные к анализу художественные произведения и другие источники следует не пересказывать, а анализировать.

Объем - 4-6 рукописных страниц

    Жанры конкурсных работ: рассказ, сказка, письмо, заочная экскурсия, очерк, слово, эссе. Выбор жанра конкурсной работы участник Конкурса осуществляет самостоятельно.

 

ЧИТАТЬ ЛЕТОМ!

А.А.Блок: «Незнакомка», «Россия»,   «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге», «Фабрика», «О, я хочу безумно жить…» ( 1 на выбор)

 С.А.Есенин: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…». (1 на выбор)

В.В.Маяковский:  «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно»,  «Прозаседавшиеся» (1 по выбору)

И.Бабель "Конармия" ("Письмо", "Соль")

А.Толстой "Гадюка"

М.Шолохов "Жеребенок"

Б.Лавренев "41-ый"

А. Ахматова "Реквием",  стихи «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Я научилась просто, мудро жить…»,«Бывает так: какая-то истома…». 

М.Цветаева. Стихи: «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине! Давно…», «Идешь, на меня похожий…», «О сколько их упало…».

О. Э. Мандельштам. Стихотворения: «Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Ту-
гие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…», «Невыразимая печаль», «Tristia». 

М.Булгаков. "Мастер и Маргарита"

А.Платонов. "Усомнившийся Макар", "В прекрасном и яростном мире", "Юшка".

М.Зощенко. Рассказы ("Баня", "Аристократка" и др.)

М.Шолохов "Тихий Дон" (или: "Поднятая целина").

А. Платонов. «Возвращение».

В. Некрасов.  «Сенька».

В. Быков. «Одна ночь».

А. Т. Твардовский.  Стихотворения: «Вся суть в одном-единственном завете…», «Памяти матери», «Я знаю, никакой моей вины…», «Дробится рваный цоколь монумента...», «О сущем».

Б. Л. Пастернак. Стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь»,  «Снег идет», «Быть знаменитым некрасиво…». 
В. Т. Шаламов. Рассказы: «Сгущенное молоко», «Шоковая терапия». 
А. И. Солженицын. Повесть «Один день Ивана Денисовича». «Архипелаг Гулаг» (фрагменты). 
В. Тендряков. «Ночь после выпуска».
 Л. Разумовская «Дорогая Елена Сергеевна». 
В. М. Шукшин. Рассказы: «Верую!», «Срезал», «Бессовестные» и др.  
В.П. Астафьев. «Царь–рыба». 
Б. Ш. Окуджава. Стихотворения: «Полночный троллейбус», «Живописцы».
И. А. Бродский. Стихотворения: «Воротишься на родину. Ну что ж…», «Сонет» («Как жаль, что тем, чем стало для меня…»).
В.Пелевин. «Затворник и Шестипалый». «Желтая стрела».
Т. Толстая «Кысь».
 
Free Joomla 1.7 Templates http://templjoomla.ru/

Вверх